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题名: 高度参与的课堂 提高学生专注力的沉浸式教学 The highly engaged classroom  【搜索馆藏电子书
索书号: G632.421/M194
著者: (美)罗伯特·J. 马扎诺(Robert J. Marzano), (美)   [ 搜索馆藏电子书:罗伯特 马扎诺 ]
主题词: 课堂教学 教学法
丛书:
出版: 中国青年出版社 北京 2019.10
ISBN: 978-7-5153-5752-2
说明: 单价:39.9元|语种:chi|页数:247页|开本:22cm|装订:平装|编目日期:2023-03-22
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内容介绍: 本书涉及的课堂实践可以积极地影响学生的专注力和参与度,阐述了教学视角的根本性改变。“我感觉如何”关乎学生情感,“我感兴趣吗”关乎课堂吸引程度,这两个问题和专注力有关。“这重要吗”探讨学生如何将课堂目标与个人目标联系起来,“我能做到吗”说的是如何培养学生的自我效能感,这两个问题涉及长期的课堂参与,对这两个问题的解决,也为教师、学校开辟了新的教学视角。除了专注于教授学生学术内容,教师还应让学生意识到,他们认为什么是重要的,以及他们的思维模式如何对他们的生活产生积极或消极的影响。这种意识可以帮助学生学到更重要、更具影响力的知识。 附注信息: 译者取自版权页
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入藏日期
借出日期
应还日期
0148480
在库可外借
二楼阳光阅读区
2023-03-22
  
0148481
在库可外借
二楼阳光阅读区
2023-03-22
  
0148482
在库可外借
初中部图书馆
2023-03-22
  
0148483
在库可外借
初中部图书馆
2023-03-22
  
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